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          發稿時間:2019-03-01 03:12 來源:

          當然,以上的技術特色得以呈現,絕非一日之功,其背后是探維創始團隊在激光雷達領域超 10 年的技術研發積累。

          “加強我省重大科技平臺建設,是‘創新湖北’建設的重要一環?!笔≌f委員、咸寧市科學技術協會副主席劉紅梅說,科技創新平臺建設涉及多個部門,多部門協作難免平臺分化、資源分散,要集合資源,形成有效的創新攻堅合力。她舉例說,我省汽車行業現有10多家創新平臺,在組織構架上融合暫時有困難,但可以就某些汽車產業重大發展主題,由政府主導,聯合多家單位,進行產業技術攻關,搶占未來產業競爭制高點。

          張瑞強調:3D生物打印人工智能產業園項目,不管是項目本身,項目業態、產業引入、人才引入、技術引入,未來產值、稅收就業、環保生態等等都是政府十分歡迎的。

          在談及探維首款量產產品 Tensor 價格下探到 1000 美元以內的原因時,王世瑋進行了一些簡要對比:

          “提升科技創新水平,提高科技供給能力?!笔】萍紡d有關人士介紹,我省將著力建設重大平臺,構建以國家實驗室為龍頭的基礎研究平臺體系,爭創國家實驗室,優化提升國家和省重點實驗室;實施重大項目,突破一批重點產業領域關鍵核心技術,支持科技人員和創新團隊圍繞我省重點產業發展領域開展前沿基礎研究;建設重大園區,打造科技創新策源地和高質量發展示范區,規劃建設“光谷科技創新大走廊”,依托東湖國家自主創新示范區,建設高端人才、創新要素、高端產業匯聚的創新發展核心承載區,將“中國光谷”打造成為“世界光谷”,成為具有全球影響力的科技創新策源地。

          在人才引入方面,我們考慮的是“剛性人才引進”和“柔性人才引進”兩種模式相結合的辦法。比如,碩士博士人才、海外留學生等人才采取剛性直接引進方式,像院士、國外專家這些,我們將采取柔性人才引進方式。比如三個月在綿、大半年在京或國外。又比如,科研階段在綿陽,科研完成后回京回國等等。還有以養帶研的方式。就是帶著科研課題來療養的方式。

          張瑞在回答記者提問時,非常高興地告訴記者:這次與工信部增材制造研究院、中國水利水電第九工程局有限公司、中電建集團昆明院、上海新力地產集團有限公司、成都絲路股權重組基金管理有限公司等單位的領導一起,去成都淮州新城調研,并與政府對接項目,得到了政府的歡迎和支持。當地政府對我們這個項目關心、關注、重視,增強了我們落地淮州新城的信心。

          公告顯示,麥捷科技控股股東動能東方、實際控制人丘國波及李文燕于1月15日與深圳遠致富海電子信息投資企業(有限合伙)簽署股份轉讓協議。此次轉讓價款將由遠致富海分三期支付,第一期轉讓價款為4.7億元,優先用于歸還標的股份質押相關借款;第二期轉讓款為7.4億元,在標的股份交割日后15個交易日內支付;第三期轉讓款為0.4億元,在麥捷科技2019年年報公告之日起1個月內支付。

          根據人工智能(AI)的一位頂級專家的說法,世界上40%的工作崗位可以在15年內通過人工智能機器完成。同時在中國風險投資公司工作的人工智能先驅李開復告訴“60分鐘”,未來二十年,各種藍領和白領工作將被機器取代。人工智能將越來越多地取代重復工作,不僅僅只是藍領的工作,還在白領的工作,”曾為蘋果和谷歌工作過的李開復告訴CBS。 “司機,任何以駕駛為職業的人 , 他們的工作將在15至25年的時間內被取代?!?div>

          這位風險投資家去年寫了一本關于人工智能的書,他在節目中表示,“許多看起來有點復雜的工作 ,如: 廚師,服務員,等很多都會變得自動化?!彪m然技術專家和未來學家已經對人工智能何時開始取代人類工作做出了類似的預測,但事實卻更難確定。目前,大多數人工智能都是蘋果公司的Siri和谷歌之家,它專注于相對狹窄的任務。從理論上講,人工智能(AGI)將是一個機器或軟件程序,可以巧妙地處理高難度的任務,如寫小說或進行手術。
          佩利問李開復這樣一個令人驚嘆的技術發展能對社會做些什么?李開復解釋道:“從某種意義上說,人類的智慧總能克服這些技術革命。就像蒸汽機,縫紉機,電力的發明,已經完全取代了原本的很多工作。而人工智能將取代40%的工作崗位,無論是15年還是25年,比以前的革命更快。這也意味著原本在這40%崗位工作的人員,不得不面臨著失業風險?!?div>
          在中國,雖然70%的人口使用智能手機進行一系列常規做法和交易。但李開復告訴佩利,在發展人工智能的全部潛力方面,美國仍然是中國的主要競爭對手。

            人工智能專業 今年高考會成“香餑餑”嗎

            重任被交給了高校。   4月10日,記者從教育部了解到,教育部于近日下發《高等學校人工智能創新行動計劃》(以下簡稱《行動計劃》),提出了三大類18項重點任務,引導高校瞄準世界科技前沿,提高人工智能領域科技創新、人才培養和國際合作交流等能力。   時間表也已經給出。   到2020年,也就是兩年后,要基本完成新一代人工智能發展的高??萍紕撔麦w系和學科體系的優化布局;到2030年,高校要成為建設世界主要人工智能創新中心的核心力量和引領新一代人工智能發展的人才高地。   這一行動計劃,也被視作填平人工智能人才缺口的舉措之一。   人才培養邁入批量化時代   4月8日,西安交通大學人工智能拔尖人才培養試驗班宣告成立,將于今年面向全國招生。   這是一個“小而精”的試驗班,每年計劃招生40人左右,高考招生選拔15人左右,校內新生選拔15人左右,少年班再選拔10人左右。   “人工智能是一個快速發展的領域,學科交叉性很強。我們希望通過試驗班探索人工智能人才培養的規律?!痹撊斯ぶ悄茉囼灠囗椖恐魅螌O宏濱教授告訴科技日報記者。   對今年的高考生來說,高校的“人工智能班”和“人工智能學院”,或將成為他們填報志愿時的“新熱門”。   畢竟,智能類學科正在快速崛起,這從教育部批準的新增備案本科專業名單中也可見一斑。2017年,有19所高校新增了智能科學與技術專業。   在中國人工智能學會常務理事、教育工作委員會主任王萬森看來,我國智能科學與技術專業的建設,走過一條了艱難孕育、緩慢成長的發展道路。   我國智能科學技術本科教育的開端,可以追溯到2003年北京大學智能科學與技術專業的建立。當時,其專業代號為080627S,S的意思是“試辦”。2012年9月,在教育部公布的新修訂《普通高等學校本科專業目錄》中,智能科學與技術專業成為“特設”專業,放在計算機類專業之下。   其實,十年間每年新開放智能科學與技術專業的院校數都為個位數,基本上就在兩三所院校左右。但在2016和2017年兩年,一下子迎來了大幅增長。   我國智能科學技術教育的起步具有一定的前瞻性。但王萬森接受媒體采訪時表示,由于種種原因,如今我國智能科技人才的培養落后于社會和產業需求。   不過,號角已經吹響。   一些大學已經設立了人工智能學院,比如西安電子科技大學、中國科學院大學、重慶郵電大學、國防科技大學和南京大學等。   中國高校人工智能人才國際培養計劃也在今年4月啟動。按教育部規劃,5年內在國內高校培訓至少500名AI專業教師、5000名AI專業學生,以打造全球最大規模AI人才批量培訓計劃。   培養有科學素養的工程師   教育部的《行動計劃》中,對高校人才培養做出了明確要求。比如,完善學科布局,促進相關交叉學科發展;加強專業建設,探索“人工智能+X”的人才培養模式;加強人才培養力度,深化產學合作協同育人,推動高校教師與行業人才的雙向交流機制。   還有具體的量化指標:到2020年建設100個“人工智能+X”復合特色專業;到2020年編寫50本具有國際一流水平的本科生和研究生教材、建設50門人工智能領域國家級精品在線開放課程;到2020年建立50家人工智能學院、研究院或交叉研究中心。   “我們期待培養出未來能在我國人工智能技術與產業發展中發揮領軍作用,并有潛力成長為國際一流工程師、科學家和企業家的優秀拔尖人才?!敝袊こ淘涸菏?、西安交通大學原校長鄭南寧特別提出了“具有科學素養的工程師”這一目標。人工智能的發展,需要大量面向實踐、面向工程的科技人員?!拔覀冃枰茖W家,但不是要把所有學生都培養成科學家?!?   人工智能不僅是學術研究的熱點,也是新一輪產業變革的核心驅動力。面對這一時代召喚,西安交大的人工智能試驗班也在試圖走出一條人才培養的新路。   “我們想通過這次辦班,在教學組織、學科交叉融合、課程體系建設方面探索一流人才的培養模式。未來,其他專業和方向的人才培養,也可由此得到借鑒?!编嵞蠈幷f。   孫宏濱介紹,在課程設置上,他們將充分借鑒國外大學的相關課程,包括斯坦福大學、加州理工伯克利分校等。在課程設置的理念上,也是強調“少而精”,注重課程學習的深度,通過講授基本知識鍛煉學習能力與思維方法,讓學生擁有自主學習和知識創造的空間?!霸诮虒W方式上,試驗班將采取小班教學,我們計劃強化課堂互動,增加小組學習、開放式實驗與問題研討,培養學生表達能力、發現問題能力和學術判斷力?!?   什么樣的人適合念“人工智能”?孫宏濱說:“在人才選拔和評價方面,教授團隊意見非常統一和明確——要把興趣、能力與潛力作為選拔與評價的重點。興趣是最好的老師?!?   專業建設是個系統工程   北京郵電大學計算機學院教授鐘義信曾在一篇論文中指出,根據北京郵電大學智能科學與技術研究中心實施的“全國高校智能科學與技術專業教學計劃調查”表明,很少學校的教學計劃能夠表現“文理相交、理工融通”的交叉科學精神。他建議,為了學習、理解和掌握“智能科學與技術”學科,學生的知識結構必須包含社會科學、人文科學、基礎科學、應用技術的基礎知識與綜合能力。   在去年的人工智能產業大會上,王萬森專門就新一代背景下的智能專業教育給出了設想。他認為,人工智能不是一個孤立專業。圍繞著“智能科學與技術”這一核心層,其整個體系還包括衍生層、復合層和交叉層。衍生層指的是知識工程與知識處理、智能自主系統、數據科學與大數據工程、機器感知與理解、機器學習等領域;復合層是“人工智能+X”,即向行業延伸拓展,如智能教育、智能金融;再外一層,是交叉層,也就是人工智能與IT領域傳統學科專業的交叉。   總之,人工智能專業要建好確實不容易。   “學校要根據自身的學科特點,培養具有本校特色的優秀人才?!编嵞蠈幹赋?,每所學校的專業建設情況和人才培養方式各不相同,但有幾個基本問題是值得注意的——教師隊伍的建設、課程體系的建設,產教融合、著眼未來以及本科生和研究生培養的有機結合。   鄭南寧補充解釋說,在人工智能人才培養中,學校要特別強調實踐環節的設計,重視和企業全方位的深度合作。企業的高水平研究人員和技術人員為學生開設課程,企業和學??梢怨步ǜ咚降膶嵙?、實訓基地。   “高等教育如何適應科技發展的趨勢,如何適應國家的重大戰略需求?教育部的《行動計劃》是對這些問題積極主動的回應。我們高校也要認真思考,在人才培養上怎么邁出新的一步?!编嵞蠈幪嵝?,發展人工智能也應態度嚴謹,不能一擁而上,不能搞“大躍進”,謹防出現“浮躁風”。

          此外,在探維產品矩陣中,2019 年還將有一款面向更高層級自動駕駛應用的高線數固態激光雷達,據稱該款產品有可能將目前全球多線數激光雷達市場的定價基準降低一個量級。

          雷鋒網原創文章,未經授權禁止轉載。詳情見轉載須知。

          網絡安全是整體的不是局部的,所以我們必須要把重要的計算機系統、網絡系統連接成網,形成一個共同抵御的態勢。比如把92所高校的互聯網出入口流量統一起來,組成一個高校統一的網絡防護體系,就能在節約人力成本和地方投入的同時,利用大數據技術,及時發現和消除網絡威脅。這是我今年關于建設北京市屬重要單位衛戍工程提案中的一個核心內容。

          2018 年 10 月,在經過數月的深度溝通和交流后,探維與上汽集團全資子公司聯創汽車電子簽署全面戰略合作協議。雙方就自動駕駛汽車項目傳感器、DMS 算法和設備、數據融合處理技術等方面達成深度合作和采購意向;雙方將基于探維 Tensor 激光雷達進行下一階段的自動駕駛汽車測試計劃;聯創汽車電子也將為探維激光雷達的車規級量產提供全方位的支持。

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